بيئة

كنوز طبيعية ، لعبة لتقريب الأطفال من الطبيعة

كنوز طبيعية ، لعبة لتقريب الأطفال من الطبيعة


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

يروي الرسام والمفكر فرانشيسكو تونوتشي كيف جعلوه يأخذ كل ما كان يحمله في جيوبه قبل الذهاب إلى الفصل للدخول "خاليًا من المشتتات". هذا المقال هو بالتحديد نداء للسحر المختبئ في جيوب الفتيان والفتيات. تلك الجيوب مليئة بشهود من العالم الخارجي ، من كنوز طبيعية، من العناصر ذات التاريخ وحتى مع الاسم واللقب. إنها دعوة لتقريب الأطفال من الطبيعة والخروج إلى البلاد لخلق لحظات وتجارب خاصة والتي ، بعد كل شيء ، نحتفظ بها في حقيبة الظهر الخاصة بنا.

ربما يتذكر الكثير منكم هايدي ، تلك الفتاة السعيدة والمبتسمة التي عاشت مع جدها في جبال الألب السويسرية. عندما تنتقل الفتاة الصغيرة إلى المدينة ، تمرض ولا تُشفى إلا عند عودتها إلى الجبال حيث تحسنت صحة صديقتها كلارا أيضًا عند ملامستها للطبيعة. ما حدث لهيدي هو ما يسمى باضطراب عجز الطبيعة - المعروف أيضًا باسم متلازمة هايدي - وهو مصطلح صاغه ريتشارد لوف في عام 2005 وظهر لأول مرة في عمله المعروف The Last Boy in the Woods.

طفولة في تواصل مع الطبيعة على أساس يومي أو متكرر للغاية ، فهو مرتبط بقدرة أفضل على الانتباه والتطور العاطفي والسلوكي ، وفي النهاية ، بالرفاهية الشخصية التي لها نتيجة مباشرة في نمط حياة أكثر صحة للإنسان وللكوكب نفسه.

الاقتراح الذي قدمته هذه المرة يبدأ الخروج مع العائلة إلى الطبيعة من تلك النظرة لطفل متمرس بالصفات الفطرية التي تحملها الطفولة دائمًا في حقيبة الحياة: الدهشة والفضول والإبداع والتحفيز.

دعنا نخرج إلى الطبيعة بنظرة الفضولي والمستكشف للاستمتاع بالعجائب - بعضها مخفي إلى حد ما - التي تسكن بيئتنا وتحيط بنا. نتجول كما لو كنا محققين في الطبيعة، أو علماء الآثار الذين يبحثون عن تلك الكنوز والآثار. إنه نشاط يمكن القيام به في أي نوع من البيئة الطبيعية ، سواء كانت غابة أو جبلًا أو حقلًا أو شاطئًا أو أقرب منتزه لدينا.

اللعبة التي أقترحها لك بسيطة للغاية. يتعلق الامر ب ابحث عن الكنوز الطبيعية التي يطلبونها منا. بهذه السهولة. مثير جدا. إنه نشاط يمكننا التكيف معه مع أي عمر ، على الرغم من أنه قد يكون أكثر استهدافًا للأطفال من سن عامين (بمرافقة شخص بالغ) وما فوق.

نظرًا لوجود العديد من أنواع عمليات البحث ، سنقوم بتخصيص عمليات البحث الخاصة بنا وسنقوم بجعلها شيئًا مشتركًا بيننايمكننا القيام به على أساس شهري. إذا قمنا بتحويل هذا النشاط إلى شيء شهري ، فإنه يصبح عادة ، شيء متوقع وفي نفس الوقت غير متوقع ، حيث يمكننا أن نغير كل شهر البيئة الطبيعية والعناصر التي يجب العثور عليها. ستكون كنوزنا مختلفة مع مرور الفصول والمواقع وسيكتسب بحثنا أيضًا مشاعر ومؤامرات جديدة.

بالإضافة إلى ذلك ، يسمح لنا القيام بذلك على أساس شهري بالذهاب نلاحظ بطريقة طبيعية كيف تتغير بيئتنا مع الفصول. إن فهم مرور الوقت والمناخ والتغيرات التي تحدث في الحيوانات أو النباتات وفهم أن كل شيء في الطبيعة هو سبب وليس عرضيًا يقودهم إلى فهم الظواهر بشكل طبيعي ويكتسب الواقع معنى.

الطبيعة هي متخصص كبير في توضيح أنه عندما تلمس الماء البارد للنهر ، على سبيل المثال ، فإنها تتطابق مع ما يحدث في بيئتك - يدي باردة لأن الماء الذي ألمسه من النهر يحمل الثلج الذي يذوب شيئًا أعلاه - وهذا يجعلهم أقرب إلى الاستنتاج وفهم السبب والنتيجة والاستكشاف والاكتشاف ، وبالتالي إلى تعلم معنى.

إذن ما نحتاجه هو قائمة بالكنوز التي نوجدها في اللعبة ، وقلم رصاص لتمييز الأشياء التي نجدها وسلة حيث يمكننا الاحتفاظ بالكنوز.

ما أتركه هنا هو اقتراح من 10 كنوز طبيعية لتجد أنه يمكنك تعديلها حسب الأشهر أو الأعمار:

  1. شيء صغير
  2. شيء تجده فقط في هذه المحطة
  3. شيء يفاجئك
  4. شيء جديد لم تكن تعرفه
  5. عنصر مخفي
  6. عصا مع الأشنات
  7. حجر ناعم
  8. عنصر برائحة تعجبك
  9. ورقة نفضية
  10. شيء له قيمة بالنسبة لك

عندما نبدأ في الذهاب إلى الطبيعة مع الأطفال ، فإن المفاجآت التي تقدمها الطبيعة على شكل زهور أو أحجار أو عناصر أخرى تدعو العديد من الأولاد والبنات إلى الرغبة في جمع كميات كبيرة من الكنوز. هذا النشاط يحد ببساطة من هذا القدر من الكنز. ولكن أيضًا ، عندما يتعلق الأمر بالعثور عليها وحفظها ، أوصي بالعطاء زوجان من الإرشادات البسيطة لمرافقة المستكشفين الصغار:

"انظر حولك ... كم من هذا العنصر ، تلك الزهرة ، ذلك الحجر؟ إذا كان هناك عدد قليل من الزهور ، فلنلق نظرة على الأماكن التي يوجد بها الكثير. هذه الزهور هي ما يطلق عليه النحل وبفضلهم توجد هذه الزاوية الصغيرة من الحقل وتنمو أيضًا. عندما ترى أن هناك الكثير ، انتقل فقط إلى الشخص الذي يلفت انتباهك و اسأله بهدوء عما إذا كان يريد الذهاب معك. هناك زهور تخبرنا بنعم ، وأزهار تقول لا أيضًا. إذا قالت لا ، نتركها في مكانها ونستمر في المشي حتى نجد من يتصل بنا ويريد الذهاب معنا.

بهذه الطريقة ، سنضمن أن أطفالنا يجمعون الكنوز الطبيعية التي اقترحناها ، مع الاهتمام دائمًا بالبيئة واحترام الكائنات التي تحيط بنا.

نظرًا لأن النشاط نفسه موجه بالفعل ، فإننا كبالغين سنحاول الذهاب إلى الطبيعة مع احترام إيقاع بحث الأطفال ، دون تسرع ، وبدون إجهاد ، ودون إعطاء أدلة.

- فليكن نشاطًا يمنحهم حرية الحركة والاستكشاف.

- دعنا نقضي الوقت في استكشاف واكتشاف البحث نفسه الذي يوفره لنا. البحث عن الكنز لدينا فرص لا حصر لها للتعرف على أشياء أخرى كثيرة.

- العملية أهم من النتيجة. إذا لم يكن لدينا الوقت لإنهاء بحثنا لأننا استمتعنا بأنفسنا بالنظر إلى عشرات الأشياء الأخرى ... أهلا بك! يمكننا أن نعود في يوم آخر ونكمل بحثنا.

- دعونا نفتح عقولنا على الإبداع. من المحتمل أن يجد الأطفال كنوزًا وفقًا لمعاييرهم تتوافق مع ما هو مطلوب ووفقًا لمعاييرنا ربما لا تكون بالكامل. دعنا نرافق عمليتك ونكون مبدعين ومرنين. من المثير جدًا رؤية عنصر من وجهات نظر مختلفة.

ماذا نفعل بهذه الكنوز الطبيعية التي وجدناها؟ حسنًا ، يحب الأطفال جمع وحفظ الأشياء الخاصة بهم ، عادةً لأن لديهم قصة وراءهم (لحظة ، شخص مهم وجدها ، نشاط لديهم شغف به ...). لذا أقترح عليك احتفظ بكنوزك الطبيعية في ركن خاص بالمنزل حيث يمكنهم الذهاب وقتما يريدون. أدعوك لإعادة استخدام المواد الموجودة في منزلك ، مثل:

- صناديق من الورق المقوى

- برطمانات زجاجية تزين أو تدون الشهر الذي تنتمي إليه الكنوز

- صناديق خشبية

- الصناديق المعدنية القديمة (يمكننا إعادة استخدام ملفات تعريف الارتباط النموذجية على سبيل المثال)

اخرج الى الميدان. انظر حولك. البحث والعثور. حماية الطبيعة وكنوزها. اقترب من نظرة فضوليّة. و استمتع.

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ كنوز طبيعية ، لعبة لتقريب الأطفال من الطبيعة، في فئة البيئة في الموقع.


فيديو: كنوز الطبيعة ـ حلقة 54 (قد 2022).