قيم

طريقة تعامل الطفل مع طريقة لعبه

طريقة تعامل الطفل مع طريقة لعبه


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

مثل رسم الأطفال ، اللعب بوابة لأوهام الأطفال اللاواعية. من خلال الألعاب ، يعبر الأطفال عن مخاوفهم وصراعاتهم وتعلمهم وصعوباتهم.

يظهر الطفل في اللعبة ذكاءه وإرادته وشخصيته المهيمنة وشخصيته. الثراء التعبيري الذي يوضحه ، وكمية المواد التي يستخدمها ، والصلابة أو المرونة في ألعابه هي مؤشرات على طريقة وجود الطفل وعمله. أ) نعم. الطفل الذي يلعب دائمًا نفس الشيء بنفس المواد هو طفل يفتقر إلى الإبداع ، وليس معبرًا جدًا ، بل وحتى مهووسًا.

يتم التعبير عن مزاج كل طفل وشخصيته وصراعاته في نوع اللعبة التي يختارها والطريقة التي يلعب بها. لاحظ ماذا وكيف يلعب الطفل ، ويسمح بقراءة حالتهم العاطفية ، وتحليل دفاعاتهم ، مستوى تحملك للإحباط ، نقاط قوتهم وصعوباتهم وقلقهم وعدوانيتهم ​​واعتمادهم أو استقلالهم وحتى تطورهم الفكري.

لكن تمامًا كما في رسم الأطفال يجب أن نأخذ في الاعتبار دائمًا عمر الطفل وما هو متوقع بالنسبة لمستواهم التطوري وما هو السياق الاجتماعي والثقافي والعائلي. ومع ذلك ، فإن اختيار الألعاب غالبًا ما يكون مهمًا جدًا.

1. الطفل المبدع والخيال والخيال. اختر الألعاب التي يمكنه من خلالها الرسم أو النموذج أو الرسم أو البناء. سيفضل لعب الأدوار أو لعب الأدوار ، حيث يمكنه استخدام الأزياء أو الدمى أو الدمى. من خلال اللعب الرمزي ، يقوم الأطفال بتدريب أدوار شخصية مختلفة يمكنهم من خلالها ممارسة المشاعر والسلوكيات المختلفة ، بالإضافة إلى التعبير عن المخاوف أو النزاعات أو الاهتمامات. يظهر هذا النوع من الألعاب من سن الثانية في جميع الأطفال ، لكن البعض يشعر بالحاجة أكثر من الآخرين للمشاركة وإثراء أنفسهم من هذه اللعبة.

2. الطفل الخجول ، المنعزل ، الحذر أو الخائف. غالبًا ما نراه يلعب بمفرده ، خاصة في الحديقة وفي فناء المدرسة. يحب في المنزل اللعب مع أمه أو أبي ، الذي كثيرًا ما يطلبه للانضمام إلى لعبته. إنه طفل يجد صعوبة في إقامة علاقات مع أطفال آخرين في مثل عمره ولا يلعب كثيرًا في مجموعة. عندما يفتقر إلى الثقة بالنفس ، يبحث عن ألعاب هادئة لا يبرز فيها كثيرًا بين الآخرين.

3. الطفل المندفع ، القلق ، النشط ، المستكشف. يفضل ألعاب الجسد ، أي كل تلك الألعاب التي يحتاج فيها الطفل إلى الحركة والقفز والركض والاستكشاف والصعود والنزول والقتال والقتال ... هذه الأنواع من الألعاب عادة ما تكون المفضلة والأكثر استخدامًا من قبل الأطفال الصغار لأن جسدهم هو المصدر الرئيسي للتعلم. يركض الأطفال ويقفزون لوضع مهاراتهم الحركية النفسية موضع التنفيذ وللتخلص من التوتر المتراكم ، لكنهم أيضًا يقاتلون ويكافحون لمعرفة المدى الذي يمكنهم الوصول إليه.

إنهم أطفال يلعبون أيضًا الألعاب التي نسميها من فورة أو اضطراب، حيث الصراخ بصوت عالٍ قدر الإمكان ، والجري حتى تفقد أنفاسك ، والاستدارة بسرعة ، وما إلى ذلك ، أمر ضروري. تتكرر هذه الألعاب عندما يلعب الأطفال في مجموعات أو في الملعب أو الحدائق ومن النادر جدًا أن تحدث عندما يلعب الطفل بمفرده.

خلال تطوره ، يغير الطفل طريقة اللعب ، ويغير تفضيلاته لنوع وشكل اللعب. يفضل الأطفال الأصغر سنًا الألعاب الحيوية ، تلك التي تتحدىهم لممارسة مهاراتهم الحركية المكتسبة حديثًا ، ويريدون الجري ، والتسلق ، والقفز ... بينما يختار الأطفال الأكبر سنًا بشكل متزايد القواعد أو الألعاب التشاركية أو الاجتماعية أو التنافسية.

سنكون في حالة تأهب عندما:

- يقدم صعوبة في اللعب.

- الشخصيات التي تختارها قاسية أو شريرة.

- اللغة التي تستخدمها غير مناسبة.

- كرر نفس اللعبة مرارا وتكرارا وهو مهووس بالمواد التي يختارهاأو لديهم قدرة منخفضة على تحمل الإحباط فيما يتعلق بعمرهم الزمني.

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ طريقة تعامل الطفل مع طريقة لعبه، في فئة الألعاب في الموقع.


فيديو: هل يجعل التعليم المنزلي الطفل عبقريا (قد 2022).